ATIVIDADE REGULAMENTADA – SEMANA 09

Olá Alunxs do 9º Ano do Ensino Fundamental II da Escola Estadual Coronel Otávio de Souza Leite – Cristinápolis-SE.

 

Seguem abaixo as orientações da atividade para seguirmos juntxs nesse isolamento social, referente à nona semana de aula a distância, obedecendo a portaria de número 2235/2020/GS/SEDUC de 27/05/2020, em concordância com o nosso conteúdo: Beisebol.

 

ORIENTAÇÕES: Mediante o uso da apostila de educação física, analise as questões listadas abaixo, escolha a alternativa que julgar correta, assinale com um X, e destaque, respondendo abaixo, indicando com letra maiúscula a alternativa que você considera estar correta de cada questão.

 

QUESTÕES:

1º) Analise as alternativas abaixo e assinale a sequência CORRETA.

I- Equipamentos principais de basebol: taco arredondado e luvas almofadadas.

II- Os arremessadores não detêm o controle sobre o jogo, comandando a partida ao lançar bolas que dificultem a batida do rebatedor.

III- Os norte-americanos adotaram o beisebol, jogo do lança-rebate-corre, como paixão no início do século XIX.

IV- O campo de basebol lembra o formato de um diamante.

V- O beisebol é um esporte de pouca aceitação nos Estados Unidos.

a/(     ) VVVVV

b/(     ) FFFFF

c/(     ) VVFVF

d/(     ) VFVFV

e/(     ) VFVVF

 

2º) Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa CORRETA.

I- Os jogos que antecederam o beisebol e deram sua formatação final foram: o cricket, o rounders, o townball e o The New York Game.

II- O townball era composto por 2 bases e o objetivo do jogo era rebater a bola lançada pelo arremessador longe o suficiente para que o rebatedor pudesse correr entre as bases.

III- O rounders tinha o campo quadrado, geralmente com 4 bases, embora este número pudesse variar entre 2 e 5.

IV- No The New York Game os times se alternavam entre ataque e defesa a cada out (rebatedor eliminado).

V- Em 1845, Alexander Cartwright projetou o primeiro campo de beisebol com formato retangular.

a/(     ) Apenas as afirmações I, IV e V estão corretas.

b/(     ) Apenas as afirmações II, III e IV estão incorretas.

c/(     ) Apenas as afirmações III e IV estão incorretas.

d/(     ) Apenas a afirmação V está correta.

e/(     ) Apenas a afirmação I está incorreta.

 

3º) Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa INCORRETA.

a/(     ) No beisebol, home run é uma rebatida na qual o rebatedor é capaz de circular todas as bases, terminando na casa base e anotando uma corrida.

b/(     ) O home run é conseguido rebatendo a bola sobre a cerca do campo externo entre os postes de falta (ou fazendo contato com um deles), sem que ela antes toque o chão.

c/(     ) O home run também é conseguido rebatendo a bola dentro do campo de jogo mas ainda assim percorrendo todas as bases voltando ao home plate. Jogada conhecida como inside-the-park home run.

d/(      ) Atualmente, no beisebol, são os rebatedores que detêm o controle sobre o jogo.

e/(     ) Os arremessadores comandam a partida de beisebol ao lançar – a seu critério – bolas que dificultem a batida do rebatedor.

 

DETALHE: Ao responder aqui no nosso blog basta indicar a letra com a resposta correta de cada questão! Exemplo: 1- A; 2- B; 3- C. Deixei as orientações iguais a atividade impressa para que você alunx saiba que as atividades do blog e as atividades físicas em nada diferem.

 

IMPORTANTE: A atividade deve ser respondida até o dia 08/08/2020 para que haja interação através desse espaço. Basta clicar em Postar um Comentário, ou Responder. Podem utilizar a apostila de educação física como suporte na resolução das questões. Não esqueçam de, ao final das respostas, colocar o nome e sobrenome, antes de publicar o seu comentário, para que possamos melhor dialogar.

 

Atenciosamente.

 

Professora Dayane Dórea