ATIVIDADE REGULAMENTADA – SEMANA 10

 Olá Alunxs do 1º Ano do Ensino Médio Regular do Colégio Estadual Leonardo Gomes de Carvalho Leite – Cristinápolis-SE.

 

Seguem abaixo as orientações da atividade para seguirmos juntxs nesse isolamento social, referente à décima semana de aula a distância, obedecendo a portaria de número 2235/2020/GS/SEDUC de 27/05/2020, em concordância com o nosso conteúdo: História da Educação Física. Fiquem tranquilxs que breve isso tudo irá passar e voltaremos às nossas normalidades das aulas presenciais... Um novo normal, mas ao menos estaremos um pouco mais perto fisicamente!

 

ORIENTAÇÕES: Mediante o uso da apostila de educação física, analise as questões listadas abaixo, escolha a alternativa que julgar correta, assinale com um X, e destaque, respondendo abaixo, indicando com letra maiúscula a alternativa que você considera estar correta de cada questão.

 

QUESTÕES:

1º) Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

I- O primeiro contato de uma criança com a educação física pode acontecer na escola.

II- Fora da escola a educação física ganha outros sentidos, como brincar e praticar atividade física.

III- A Educação Física foi incluída na grade curricular das escolas de ensino básico brasileiras na segunda metade do século XX.

IV- Inicialmente, a educação física escolar refletia os ideais militares e da classe médica, mas sem o propósito de ensinar os cuidados com o corpo necessários à saúde.

V- Num primeiro momento da educação física na escola era chamada de ginástica.

a/(     ) VVVFV

b/(     ) VVFFV

c/(     ) VVFVV

d/(     ) VVFFF

e/(     ) VFFFV

 

2º) Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa INCORRETA.

a/(     ) Em 1937 a educação física tornou-se obrigatória por força da nova constituição, adquirindo um caráter formador de jovens fortes para a defesa da nação.

b/(     ) A partir da década de 1960 o esporte tomou conta da educação física escolar, na intenção de formar atletas que tivessem o sentimento de patriotismo.

c/(     ) A partir da década de 1970 houve um incentivo à prática de exercícios físicos no Brasil, por meio de campanhas e programas de TV, a fim de popularizar o hábito.

d/(     ) Na década de 1970 aulas de Educação Física eram includentes, onde os estudantes não eram julgados por suas habilidades.

e/(     ) Na década de 1980 a educação física escolar começou a se transformar rumo a uma abordagem integral do ser humano.

 

3º) Analise as afirmações abaixo, em seguida, realize o somatório das afirmações VERDADEIRAS e assinale a alternativa CORRETA.

79- A educação física escolar deve considerar o corpo humano nas suas dimensões cultural, social, política, psicológica e afetiva, além da biológica.

23- O objeto de estudo da educação física escolar é a cultura corporal, tendo o corpo como sua principal ferramenta de observação.

18- Não é papel da educação física escolar proporcionar ao ser humano a valorização do seu corpo e do corpo dos outros.

67- A educação física pretende que as crianças do século XXI se desenvolvam como cidadãos autônomos e com um grande repertório de movimentos corporais.

36- A meta principal da educação física escolar é não oportunizar aos alunos a autonomia e a cidadania.

a/(     ) 169

b/(     ) 120

c/(     ) 121

d/(     ) 196

e/(     ) 232

OBSERVAÇÃO: Nesta questão indique, além da somatória e da alternativa correta, os números escolhidos que apresentam as afirmações corretas que você utilizou para a sua somatória.

 

4º) Observe as afirmações abaixo e assinale a alternativa CORRETA.

a/(     ) O termo cultura é muito amplo, mas abrange somente: cultura familiar, regional, religiosa, alimentar, artística, estética e esportiva.

b/(     ) A cultura não serve para identificar e caracterizar aquilo que é próprio de um determinado grupo social.

c/(     ) Os elementos da cultura corporal tratada pela educação física escolar são: danças, jogos e brincadeiras, esporte, ginástica, lutas, com abrangência para demais conhecimentos.

d/(     ) A cultura corporal tratada pela educação física na escola não são os conhecimentos historicamente acumulados e culturalmente transmitidos.

e/(     ) A cultura corporal não reflete como e de que forma os conhecimentos da educação física exerceram e exercem influência na sociedade atual.

 

DETALHE: Ao responder aqui no nosso blog basta indicar a letra com a resposta correta de cada questão! Exemplo: 1- A; 2- B; 3- C. Deixei as orientações iguais a atividade impressa para que você alunx saiba que as atividades do blog e as atividades físicas em nada diferem.

 

IMPORTANTE: A atividade deve ser respondida até o dia 15/08/2020 para que haja interação através desse espaço. Basta clicar em Postar um Comentário, ou Responder. Podem utilizar a apostila de educação física como suporte na resolução das questões. Não esqueçam de, ao final das respostas, colocar o nome e sobrenome, série e turma antes de publicar o seu comentário, para que possamos melhor dialogar.

 

Atenciosamente.

 

Professora Dayane Dórea